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如何快速提高学生的书写习惯,做到卷面整洁
努力激发学生的书写兴趣。兴趣是最好的老师，而现在的中学生对写字没有太大的兴趣。
（三）规范写字姿势，养成良好书写习惯 俗话说：“坐有坐相，站有站相。”写字也是这样的，写字时要做到：头正、肩平、身直、足稳；眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸部离桌子一拳。
养成正确“双姿”好习惯 “双姿”即写字姿势和握笔姿势。现在很多学生的“双姿”都不正确。写字姿势不正确，危害很大，轻则影响写字质量，养成不良习惯；重则影响生长发育、不利于身心健康。
字写得东倒西歪。首先，这个孩子没有养成良好的。写作习惯。这个需要从基础开始。一点点纠正他。慢慢的引导他。让他从。做作业卷面1点的改变。这需要家长和老师共同的督促。共同的努力让孩子改掉这个坏毛病。
考试如何把字写工整?
把字写工整的方法如下：握笔和书写姿势正确。握笔姿势也要正确，把着力点放在大拇指跟食指上，中指用于支撑，抵住笔杆。不管怎样，想写的快，想写的好就得多练。
对照字帖，先在田字格里练字，慢慢地就可以把字写工整。田字格是专门练写汉字的格子。最好有一本专门练字的字帖，对照字帖上的写法，在田字格里练字。
把握好书写的质量。写字有了速度，意味着态度上的专心。这个时候，就需要根据书写实际，挑选班级里面最喜欢的标准好字，作为学习的榜样。这样一段时间之后，会发现模仿能力在书写上有了大的展示。
考试时的书写基本要求是在保证速度的情况下，做到书写规范、卷面整洁、书写清楚。考试时间有限，需要在写得清晰工整的前提下提高书写速度。
书写工整是基础。把字写工整，是写好字的基础。工整的字体，别人容易辨识，在考试尤其是作文考试的时候，可以加分不少。所以，掌握基本的框架结构，把字写工整，是书法的入门课。 可以自成一体。
教育部和全国各地的教育部门也将采取有效措施，逐步改变这种状况，以提高中小学生的汉字教学质量。对校学生而言，养成良好的书写习惯很重要，这反映在他们平时的作业中，也反映在历次考试的成绩中。
如何写一手整洁端正大方字体?
临帖 指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。背帖 指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。
孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
端正坐姿，正确的坐姿可以让人显得更加精神。正确的坐姿视野也比较宽阔，写字也更方便。正确的握笔姿势写出来的字才会美观得体。勤写多练，练习写字，关键在于勤。
养成一种习惯，不要放纵自己不认真写字，乱画，要控制自己，少一些龙飞凤舞，下笔的时候就要认真去写，要不然就不要轻易下笔。
找到方法，多练。写字时手一定要有力，拿笔要稳，否则很容易就发飘，让人感觉很无力，刚开始可能掌控不好，但写多了就发现好像自己就会了，所以受关键还是练。
心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
小学生怎样改正不良书写习惯,做到书写工整,整齐美观
着力打好基础 在写字教学中，我着力要求学生有正确的坐姿，端正握笔姿势，掌握基本笔画和间架结构的书写要领。坐姿握笔的基础。
孩子的作业字迹比较潦草，改正孩子的写字姿势和习惯：写字时的姿势要端正，父母想让孩子维持放松情况坐到桌旁，两腿略微开启，上半身要抬头挺胸，人体离餐桌一拳远，用右手扶稳书籍，左手拿笔。
培养孩子认真书写的好习惯 孩子的字在向成形过度的时候，往往会犯同样的毛病——潦草。为了克服这样的毛病，一是需要父母的示范作用。父母要尽力把字写得工整、美观，使孩子受到潜移默化的影响。
书写汉字时,什么才能减少修改次数,保持卷面整洁?
1、书写汉字时，才能减少修改次数，保持卷面整洁。
2、怎样保持考试卷面整洁 卷面书写字迹要清楚，排列要规整，字迹大小、行距宽窄要统一，符合书写成文的规范。每自然段开始时空两格书写，标点符合放在格内占一字位置。
3、要做到卷面整洁，还有一点就是要养成想好了再下笔的习惯，不能没作思考就下笔，发现不对了就擦，擦的次数多了卷面就不整洁了。
小学生如何整洁写作业
1、准备好适当工具：提供优质的文具和工具，像笔、铅笔、橡皮等。轻松使用工具可以帮助小学生更加愉快地完成学习任务。 给予范例：讲解给他们一个样本卷子，或者指出其他同学的好作业。
2、我对一年级的学生，有一个比较严格的书写要求。那就是一定要保证字的整洁与端正。在练习册作业的时候，有些孩子会把一行字挤在一起写，或者写左右结构的字会分得很开，这样就显得书写混乱。
3、合理安排时间：小学生肩负着学习和玩耍的双重压力，因此家长应该合理安排孩子的时间。留出足够的写作业时间，并保证时间段足够集中和稳定。准备充足：在开始写作业之前，小学生需要准备好必要的工具和相关资料。
4、换本做作业不分学优生、学困生，大家都可为别人做榜样，包括平时学习能力比较差的学生。因为要将自己的作业写在别的同学的作业本上，要给别人做榜样，所以孩子会认真地对待。换本做作业，一般一个星期做一次。
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